Category: литература

переходный возраст

Что? Почитать?!

Ежедневно мы читаем огромное количество информации: указатели, вывески, ленты новостей, персональные сообщения. Да взять хотя бы постоянный вопрос: "Какой сегодня день?" И читаешь раз двадцать на дню - "Чёртверг, четверг, сегодня четверг".
Здравствуйте, меня зовут Эйр, и я не писала в этот жж уже как минимум пять лет.
За это время многое изменилось. Например, я больше не работаю в детской библиотеке (хотя очень её люблю и время от времени захожу туда). А ещё я больше не работаю с подростками (большая потеря для человечества, бггг).
Но мне, как одному из людей, стоявших у основ этого дневника, было жаль, что он, некогда блистающий в своём величии, теперь стоит неприкаянный, забытый с 2016 года. И я подумала - у библиотекарей и правда много дел. А у меня пока - не так много. И я могу время от времени писать здесь свои книжные размышления, а то и заходить в библиотеку и фотографировать для вас что-то. Эдакий взгляд со стороны. Мне нравится думать о себе, как о неком консультирующем библиотекаре, каким я и была всю свою жизнь, потому что у нас дома всегда было очень много книг - и больше всего мне нравилось подбирать книгам подходящих людей. И вовсе не наоборот. Подобрать человеку книгу сможет каждый, а попробуйте подобрать книге человека.
Так о чём я хотела написать? О том, что иногда я сама не нахожу причин прочитать новую книгу. Иногда окружающей меня информации становится так много, что как-то странно пытаться добить себя дополнительной. Берёшь, например, книгу после того, как начитался мировых новостей, а там всадник в плаще пробирается через барханы, и зовут его Альбахид ибн Друсельдур, и он из племени харафинов, которые относятся к виду шупельбуберов, но сам-то он на самом деле из кафаретов, которые... И закрываешь книгу, потому что и с историей своего-то мира пока никак не получается, а тут надо запомнить дополнительные сведения про каких-то шупельбуберов.
А всё почему?
А потому что в неправильное время попалась неправильная книга. И такое происходит довольно часто - особенно сейчас, когда книг расплодилось огромное количество. Начинаешь читать и думаешь: "Господи, почему я вообще любил читать?"
А бывает, что после утомительного дня сядешь с невзрачной книгой в угол - и ухнешь в её доброе и вечное, осветишься весь, и будешь после чтения книги ещё некоторое время ходишь, сияя изнутри.
У меня такое было с книгой Дженны Эванс Уэлч, очень милой и весёлой девушки.

Сама она в подростковые годы жила в Италии, и вся просияла ласковым итальянским солнцем. На самом деле в книге не просто про мороженое, а про джелато - особое итальянское мороженое.
Честное слово, я бы начала читать её книги просто из-за её инстаграма, в котором она недавно написала, что, когда вспоминает своего любимого дедушку из Италии, она всегда готовит его любимые блюда, рецепты которых он посылал ей в письмах. Мне кажется, это очень трогательно.

Читаешь эту книгу - и реальный мир уплывает и кажется солнечным, счастливым. Видишь в нём куда больше счастливых и трогательных моментов. Может быть, в этом и смысл чтения? Открыть для себя что-то новое. Дать себе вспомнить о чём-то забытом. Просто расширить горизонты восприятия.

Можно ли не читать вообще? Конечно, можно, и понятно, что вы при этом не перестанете функционировать.
Другой вопрос - не будете ли вы при этом в трёх шагах от вашей идеальной книги, которая, возможно, потянет вас за собой, изменит вашу жизнь? И вы не прочитаете её, потому что устали и не хотите читать.

А какая она - ваша книга, меняющая восприятие? )
связь времен

Книги октября. Продолжение

... Еще одна книга, номинированная на медаль Карнеги (я ведь говорила, что решила почитать таких авторов после "Марни"??) - Энн Файн, Пучеглазый. Вышла в серии "Лучшая новая Энн Файн - Пучеглазый обложка книгикнижка" издательства "Самокат". Английский автор не разочаровал (подметила за собой:  анг.авторы стали меня притягивать, мне нравятся их тексты, и я уже начинаю при выборе книг искать именно авторов-англичан). Тонкий психологический текст, интересные решения героев и их поступков - понятен характер, в ходе разворачивания сюжета прослеживаются все причинно-следственные связи, но, что очень важно - без нравоучений! Хорошо завуалированные в интересной истории подсказки и для детей и для взрослых. Думаю, книгу вполне можно читать детям с 12 лет, да и родителям не помешает познакомиться... разновозрастная книга.
P.S. Отбор книг по номинантам медали Карнеги себя оправдал, абсолютно "моё", всё, как я люблю - много психологии, характерных портретов, и без занудного назидания.Читая такие книги, делаешь своё личное открытие, а не зубришь чужой урок.

Приступаю к комиксам :-)
Collapse )
лис Улисс

Я читаю. Леонид Костюков "Хочу быть атомщиком"

Наконец-то  я добралась до этой книги. Её нам подарило в конце прошлого года информационное представительство Росатома по Нижегородской области, в библиотеке есть приличное количество экземпляров, и совсем скоро они придут из обработки на абонементы.
Кого-то может быть и удивит мой интерес, но только не моих земляков :-) Уверена, что и у саровских ребят, и у родителей книжка будет пользоваться спросом.
Дело в том, что Саров - один из городов системы Росатома. Так что тема ядерной физики и энергетики - это наше всё: и профориентация, и краеведение.
Наше градообразующее предприятие, на котором работает большинство саровчан - Российский Федеральный ядерный центр. А вся послевоенная история Сарова тесно связана с крупнейшими событиями/открытиями в области ядерной энергетики второй половины 20 века.
Мне же, как детскому библиотекарю, было очень любопытно, как автор сумел эту тему раскрыть и адаптировать для детей. Сами понимаете - тема для города крайне актуальная, но безумно сложная. Ядерную физику и в школе-то чуть упоминают...А тут такое счастье - маркировка "9+"  на книге .  То есть даже началке должно быть понятно... Так вот. Делюсь впечатлениями.

В общем и целом книга мне понравилась. Прочитала за пару часов,  и, надо отметить, по-настоящему увлеклась. Язык простой, понятный детям. Книжка написана как увлекательная история о сверстнике: события в школе и семье, разговоры с друзьями и учителями, общение с родителями, мысли главного героя... При этом текст построен как гипертекст:
- Много иллюстраций, неплохих на мой вкус,
- Вставки с разъяснениями сложных слов  (нейрон, большой андронный коллайдер и пр.),
- Выноски с важными сведениями и мыслями (вроде как опорные знаки, дополнительно фиксирующие внимание читателя).

В общем, оригинальная книжка, как бы  "два в одном". С одной стороны, это научно-познавательная литература. А с другой  - художественный текст.  И всё это автор довольно талантливо миксует.

Если же смотреть с точки зрения педагога или родителя, то вот "какую пользу от этого кота"  хочу особо отметить:
- В книге есть интересная находка, помогающая "на пальцах" разъяснить кое-то, связанное с атомами. Автор сравнивает атомы с... буквами в алфавите :-).
"- Как же из одного и того же получается разное? как эти маленькие шарики(атомы) соображают, во что им складываться?" - спрашивает  главный герой, шестиклассник Костя. "-В основе любой книги всего 33 буквы алфавита, - отвечает ему друг. - Вон сколько уникальных текстов возникло из одного и того же!".

- Книжка  профориентационная :-). Причем она направлена не только на профессию атомщика. Здесь здОрово рассказывается о процессе выбора профессии - откуда приходит интерес, как он углубляется, на что стОит обратить внимание, когда уже определился с общим направлением своей будущей работы (какие есть варианты, риски, преимущества, какие черты характера пригодятся...).
- о профессии атомщика, конечно же, сказано особо. И даже ученик начальной школы совершенно точно поймет многое (как устроен атом? как работает цепная реакция? что такое энергия? какая бывает энергия? где применяются атомные технологии?... и пр.)
- Книга выводит читателя на понятие "ответственность": ответственность за свой выбор, за свои знания, за свою работу. А это хорошо. С безответственности людей, работающих на разных участках, начинается большинство  техногенных катастроф...
Ну, и на последок пара сканов страниц:





переходный возраст

Библиосумерки в детской библиотеке. )))

Конечно, Библиосумерки прошли ещё 25 апреля, но я вам немного о них расскажу. )))
Итак, в этот раз темой стал театр - и Библиосумерки даже назывались "Страсти по театру".
Итак, впереди множество фотографий. )))
Collapse )

Как вы понимаете, это далеко не все фотографии, и даже не половина. )))
Вот так весело прошли у нас БиблиоСумерки!
переходный возраст

Что такое фанфик - и с чем его едят.

Давайте с вами немного поговорим о... фанфиках.
Сегодня с утра никак не могу проснуться - и меня гложет чувство раскаяния из-за, что вчера вместо того, чтобы написать очередную часть фанфика (которую, к сожалению, и правда ждут мои читатели), я читала очаровательную книгу про Гатри и Майкрофта Холмса. Так что я надеюсь, что наш с вами разговор слегка искупит мою вчерашнюю лень. Ну или... Хотя бы несколько отвлечёт мою совесть. )

Что же такое фанфик и зачем его пишут?
Collapse )
Немного терминологии.
Collapse )

Где можно почитать фанфики?
Collapse )

Фанфики - это качественная литература?
Collapse )
Так зачем же вам вообще что-то знать о фанфиках?
Collapse )


Скажите, а вы когда-нибудь читали фанфики? Или, может быть, писали?
Поделитесь опытом. ))) Может быть, порекомендуете мне какого-нибудь фикрайтера?
Что вы вообще думаете о фанфиках?

upd
А вот в тему как-то попались итоги конкурса фанфиков в жж Евгении Пастернак. )))

лис Улисс

На конкурс "Жила-была библиотека". Автор - Сальникова Екатерина, г. Саров

"БИБЛИОТЕКА БУДУЩЕГО"
Я вышел из своей машины и заметил, что шестое колесо верного «Галактимуса» немного сдулось.
- Какая неприятность, - подумал я. - Придется идти пешком. Хорошо, что еще рано,
и никто не увидит мой позор. Дверца «Галактимуса» тихо и печально закрылась, и
транспорт телепортировался на одну из надёжных стоянок за городом.
Я отправился к блестящему стоэтажному зданию, но... Оказалось, что мне не туда. А где же эта библиотека? - подумалось мне. Удивлению моему не было предела, когда
маленькая бабушка-одуванчик, улыбаясь, указала мне на неприметное двухэтажное здание, спрятавшееся между стеклянными гигантами. Книга, книга... Я уже почти забыл, что это такое, блуждая по страницам мировой сети и проглатывая сотни электронных текстов. Надо же! Бывает же такое! Нужной информации не оказалось ни в Интернете, ни у знакомых. Долгие поиски привели в городскую библиотеку.
Я поднялся по мраморным ступеням и оказался в здании библиотеки. Казалось, время здесь остановилось. Картины (подлинники!) в золоченых рамах, вазы, тяжелые парчовые шторы, гипсовые статуи. Я стоял, вдыхая прошлое, и вдруг передо мной появилась голограмма улыбающийся девушки.
- Чем я могу быть полезна? - спросила она компьютерным голосом (в наш век, где
всем в жизни человека заправляет компьютер, разработчики могли бы сделать её
голос более приятным и плавным). Я сообщил ей название и автора нужного
рассказа. Голограмма без запинки проговорила точное местоположение книги:
седьмая полка, третий ряд снизу, ячейка десять.
Неуверенно я шагнул в просторную округлую залу с высокими потолками и красивой лепниной. В центре располагались древние, давно ушедшие в прошлое, деревянные столы с белыми креслами рядом. За одним из раритетов я заметил седого профессора в квадратных очках с толстыми стёклами. «Зачем он носит очки?" -думал я, - это неудобное приспособление давно заменили незаметные линзы, не приносящие глазам никакого дискомфорта».
- Первый раз здесь? - спросил он, когда я поравнялся с его столом.
- Да, - удивлённо ответил я. Профессор вздохнул, покачал головой и вновь уткнулся в свою старинную книжку.
Через некоторое время, следуя карте в моём сотовом телевидеофоне, я оказался в другом зале. Здесь от пола до потолка тянулись светлые пластиковые шкафы, до отказа заполненные книгами. С трудом я нашёл нужный шкаф и драгоценное произведение. Я подумал, что в библиотеке необходимо сделать больше самых современных голограмм, как в магазинах. Пусть они сопровождают читателя до нужного места. Хотя, возможно, эту услугу можно заменить, если настроить несколько роботов, и они будут спрашивать у посетителя о том, какая книга ему нужна, и мгновенно телепортировать её прямо в руки человеку.
Я вышел из хранилища, разглядывая бумажку, напонятно зачем приклеенную к внутренней стороне обложки. На ней от руки было начертано несколько кривых цифр. Я вновь вернулся в зал со столами и из любопытства присел на одно из кресел. В зале находилось всего несколько человек, увлечённо читающих бумажные книги с пожелтевшими страницами. Опять же из интереса, я открыл свой тоненький сборник рассказов и погрузился в чтение.
Через некоторое время я наткнулся на содержание, размещённое в конце книги, и, взглянув на часы, неожиданно понял, что я пробыл в библиотеке весь день. Что же, в каникулы можно забыть о времени и посвятить пару-тройку дней удовольствию. Я отнёс прочитанную книгу обратно в хранилище, выбрал новую, и, послав видеосообщение родителям,. отключил сотовый телевидеофон...
переходный возраст

Я не библиотекарь нового века.

Вы знаете, я в последнее время начала читать много профессиональной прессы. Крайне вдохновляет пример Мыши Библиотечной, которая ну постоянно читает что-то новое, постит какие-то бесконечные ссылки на бесконечные статьи... Ну вот и я тоже решила: а я что же сижу, ничем не интересуюсь, читаю профессиональную литературу раз в месяц дай бог. А ведь в методическом отделе столько интересных журналов!
И стала читать журналы в методическом отделе. И сразу же... Расстроилась.
Collapse )
А вы как считаете?
лис Улисс

Прочитал книгу - передай другому: книжный фримаркет.

В прошлую пятницу, 24 августа, в библиотеке прошёл первый книжный фримаркет.
Первый он, конечно, для нашей библиотеки - наши коллеги по всему миру с большим удовольствием проводят подобные акции, когда люди приносят свои книги и меняются книгами между собой. Иногда люди подписывают книги, пишут добрые пожелания или адрес своей электронной почты, чтобы человек, прочитавший эту книгу, мог написать её прежнему владельцу и поделиться впечатлениями.
Обмен книгами - дело хорошее, доброе и нужное. Ведь каждая книга, в конце концов, и написана для того, чтобы её прочитали.

Collapse )

Нет повести печальнее на свете,
Чем книга без читателя, поверьте.

 
связь времен

О "расколючивании", "третьем месте" и амерканских библиотеках

     Гм....  кажется, экзотический,  ото всех сокрытый цветок по  прозвищу "Колючий Саров" скоро растеряет все свои колючки. Будь жив мой дедушка, он  был бы в шоке от такого поворота событий и ставшей  в последние дни чрезвычайной "открытости" города:-) . 
   Collapse )Они очень милые, эти наши гости-американцы))). Чарли (директор Лос-Аламосской библиотеки) почти до слез расстрогалась, услышав и увидев, сколько идей мы почерпнули у них и воплотили в Сарове.
Мы разные, да. И у каждой стороны есть что-то свое, особо ценное. Например,  в России есть специализированные детские библиотеки, а в Америке - это только отделы в общих библиотеках. Зато в техническом оснащении там ушли далеко вперед...  Вслед за американцами  в России сейчас активно обсуждают идею третьего места, которое должны занять библиотеки в жизни людей,
ученые исследуют передовой зарубежный библиотечный опыт... А я люблю читать заметки простых  людей, особенно тех, которым пришлось сравнивать русские и американские библиотеки, подход к обслуживанию читателей.  Как вам, к примеру, такое замечание:
Русские родители здесь говорят, что привозят свои книги, но малыши предпочитают
американские - даже если не понимают, в чем там дело. Книги сделаны по другому
принципу, чем в России. Это история - придуманная, с каким-то поворотом, часто
забавная очень, иногда трогательная и такая... не "о чем", а "о чувствах" -
любви, одиночества, дружбы, книжка-настроение. Текст не основной в книге, он
равноправен с иллюстрациями. Иллюстрации очень хороши и их много в книге,
собственно это нить картинок с текстами под ними. Для масявок это одна-две
строчки, для постарше - абзац. Читать и смотреть ее - сплошное удовольствие.
Ближе всего из наших книг на это похожи сказки Сутеева с картинками. Здесь не
мучаются художественными амбициями и самовыражением, чем так часто грешат наши
художники-иллюстраторы. Книги для малышей оформлены именно так, как нравится
малышам - с крупными, ясными, яркими изображениями, милыми и понятными.


переходный возраст

Комиксы - литература или нет?

Интересно, а можно ли считать комиксы родом литературы - или же это всё же исключительно графика? Например, в Контакте нет графы "Любимые комиксы", но есть графа "Любимые книги", куда все и пишут зачастую и комиксы, и мангу (манга - японские комиксы, читаются справа налево). Именно туда, а не в графу "увлечения".
Или же дело в том, что у комиксов просто "книжный" вид?

Иногда бывало такое, что некоторые комиксы давали мне больше, чем иные книги. Например, манга "Магазинчик ужасов" заставила переосмыслить свои желания и стремления, манга "Tokyo Babylon" полностью перевернула мой мир, показала, как это - быть честным и добрым, несмотря на довольно печальные обстоятельства (случайная цитата из этой манги: "Делая вид, будто понимаете чужую боль, которую невозможно понять, никогда и никому вы помочь не сможете"), комиксы Witch, которые я просто люблю и собираю, открывают мне возможности для дружбы с людьми, чьи характеры ничуть не похожи на мой. Да, можно сказать, что я очень люблю комиксы. Попробуйте вместить целую главу в три картинки. А ведь у многих это получается.
В жж тоже есть и сообщества комиксов (вроде ru_nemi  - сообщества о странной девушке Неми, ужасно смешные, иногда трогательные, очень жизненные), и просто люди, которые рисуют комиксы  (например, alphyna с её восхитительным "Полным пока"). Мне кажется, если посмотреть на эти рисунки, если прочесть текст... Люди делают ту же работу, что и писатели, с тем же вдохновением... Или же мне просто нравятся книжки с картинками? )))
Ну и, разумеется, сами комиксы под катом. )
 
Collapse )